市卫生健康委员会

　　为贯彻落实《党中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《江苏省中医药条例》和《中共江苏省委 江苏省人民政府关于促进中医药传承创新发展的实施意见》，进一步加强我省中西医结合人才队伍建设，推动中西医相互补充、协调发展，特制订本实施方案。

　　一、培养目标

　　通过开展西学中研修项目，在全省范围内培养一批能够熟练掌握中医药基本理论、基本知识和基本技能，较好地运用中医、中西医结合方法防治疾病的中西医结合人才。

　　二、培养对象

　　全省各级各类医疗卫生机构中，具有临床类别执业医师资格的临床医师。

　　三、组织实施

　　我省西学中项目包括省西学中骨干人才培养项目和省西学中高级人才研修项目两个层次。

　　（一）省西学中骨干人才培养项目。

　　1. 省中医药管理局负责制定统一的培养项目实施细则（见附件），审核办学单位的办学条件，批复西学中骨干人才培养项目的举办，并负责对教学过程和项目实施情况进行监督与评估。监督项目结业的考核工作，审核结业考核通过人员信息，颁发统一制式的省级西学中骨干人才培养项目合格证书。

　　2. 各设区市卫生健康委为项目的具体实施单位，负责项目的具体的实施，制定招录计划和培训方案，并将参加人员名单报省中医药管理局备案。

　　3. 项目经费由具体实施单位自行筹措，鼓励市县财政、参加学员所在单位、学员个人和社会等多方资金投入。

　　（二）省西学中高级人才研修项目。

　　省中医药管理局根据需要组织开展省西学中高级人才研修项目，并负责人员遴选、项目的方案制定和组织实施，考核合格人员授予省西学中高级人才研修项目结业证书。省西学中高级人才研修项目培养对象原则上应完成省西学中骨干人才培养项目，并获得省级西学中骨干人才培养项目合格证书。项目经费由省财政支持。

　　四、其他

　　（一）取得省级西学中骨干人才培养项目合格证书或省西学中高级人才研修项目结业证书人员可依照《江苏省中医药条例》和《关于进一步明确非中医类别医师开具中药处方管理要求的通知》等文件要求，从事中医药诊疗活动；可按照国家医师资格考试报名有关规定申请参加相同级别的中西医结合执业医师或执业助理医师资格考试；可申请中西医结合专业技术职称。

　　（二）以往参加省中医药局主办的西学中培训项目的学员，其结业证书参照省级西学中骨干人才培养项目合格证书执行。

　　江苏省卫生健康委         江苏省中医药管理局       

　　2021年9月23日    

附件

江苏省西学中骨干人才培养项目实施细则

一、培养目标

遵循中医药人才成长规律与西学中培养特点，以高素质临床医学专业技术人员为研修对象，通过系统学习中医理论和技能、个性化跟师临床实践、中西医结合创新研究等，培养一批中医基础理论扎实、中西医结合临床服务能力强、引领卫生健康事业创新发展的中西医结合人才。

二、培养对象

省西学中骨干人才培养对象（以下简称“培养对象”）须同时具备以下条件：

（一）品德优良，遵纪守法，恪守职业道德，坚持科学精神。

（二）临床医学专业毕业，具有医师资格证书和省内执业证书的在岗临床专业医师。

（三）热爱中医药事业，能够坚持脱产学习，按要求完成研修学习任务。

三、培训内容与方式

本培养项目周期3年，采用集中理论培训、临床实践、跟师学习等方式进行。其中理论培训2年（累计795个学时，每门课程的线下集中培训时间不得少于总学时的2/3），临床实践及跟师学习1年（累计384个学时）。

（一）理论培训。

1. 培训目标。培养对象通过系统地学习中医基础理论、基本知识和基本技能，结合已有的现代医学知识、技能和临床经验，能熟练地运用中医 、中西医结合方法对临床疾病进行辨证治疗。

2. 培训时间和形式。采取集中培训的形式，由具体实施单位组织师资进行培训，理论培训时限为2年，形式为集中脱产学习，授课老师应具备高等学校教师资格证书。

3. 课程设置与基本要求。主要包括中医基础课程、中医临床课和中医经典课程3个模块。

（1）中医基础课程模块。

该模块主要由中国医学史、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等中医基础课程构成，通过阴阳五行、藏象、气血津液、病因病机、四诊、八纲辨证、脏腑辨证等中医基础理论知识，常用中药的药性、药味、功效、主治等中药学知识及常用方剂的组成、用法、配伍意义、功效、主治等方剂学知识的学习，使学员更好地掌握中医学基础知识，为后续的中医临床各科的学习奠定基础。

（2）中医临床课程模块。

该模块主要由中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、针灸学、推拿学等中医临床课程组成，通过该模块课程的学习，使学员具备运用中医药知识处理临床各科常见疾病的能力。

（3）中医经典课程模块。

该模块主要由《内经选读》、《伤寒论选读》、《金匮要略》、《温病学》等中医经典著作课程构成，通过对经典著作的学习，使学员强化中医基础理论知识，培养阅读中医古典医籍的能力，提高中医辨证论治的水平和理法方药综合运用的能力。

4. 教材要求。采用最新版本全国中医药行业高等教育规划教材。

（二）临床实践。

1. 临床实践目标。通过临床实践，使学员巩固已学中医学的基础知识和基本理论，了解四诊八纲和辨证论治在临床中的具体应用，掌握用中医的理、法、方、药知识处理常见病，运用中医药基本理论与方法开展诊疗活动，为中西医结合的临床应用与研究建立牢固的基础。

2. 临床实践内容和形式。临床实践共12个月，其中在各科门诊实践累计不得少于2个月。包括中医内科临床实践6个月；中医外科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤科、中医五官科、针灸科、推拿科任选其三进行临床实践6个月。

3. 临床实践要求。

*说明：其他临床科室指中医外科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤科、中医五官科、针灸科、推拿科。每个学员可根据个人工作情况任选三个科室学习，每个科室要求不少于2个月，总计6个月。

（三）跟师学习。

具体实施单位为培养对象确定1位指导老师，学习老中医药专家学术经验，提高临床实践能力。指导老师应具备副高以上中医药专业技术职称。跟师学习时间每周不少于0.5个工作日，累计不少于48个工作日（384个学时）。跟师结束后，完成1篇跟师心得，字数不少于5000字。

四、结业与考核

结业考核分为理论考核和实践技能考核两个部分，由各设区市卫生健康委组织实施。理论培训、临床实践和跟师学习的阶段考核均为合格者，方可参加结业考核。

（一）考核形式。

考核分为阶段考核和结业考核两个部分。阶段考核包括理论培训考核、临床实践考核和跟师学习考核。阶段考核不合格者不得参加结业考核。

（二）考核内容。

理论培训考核：由授课单位进行考核，以笔试形式为主，对各课程进行考核。课程出勤率须低于70%的，该项课程考核不得为合格。

临床实践考核：由临床实践单位进行，轮转各科室出具考核结果认定。重点对中医临床思维和技能操作进行考核。

跟师学习考核：由指导老师进行，重点对学习心得、跟师体会、导师经验总结、临诊医案等内容进行考核。

结业考核：由各设区市卫生健康委组织实施，包括中医药知识的理论考试和中医药技能的操作考试。

（三）证书发放。

各设区市卫生健康委将考核结果报送省中医药管理局，经审核确定后，颁发省级西学中骨干人才培养项目合格证书。