市教育局

各中小学、职业学校、幼儿园：

2025年，全市教育督导工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕国家、省、市教育工作部署和教育督导工作要求，抓住“促公平、提质量、强保障”工作主线，强化“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导运行机制，切实发挥监督指导作用，奋力开创教育督导工作新局面。

一、加强队伍建设，提升责任督学工作质效

1.开展责任督学换届工作。建设一支以校级领导干部、名优教师为主体，兼顾年龄结构、学科结构和学段结构的督学队伍。2025年上半年，按照“个人申报、学校推荐、科室审核、党组讨论”的程序聘任新一届责任督学队伍。根据学段合理划分责任区，采取“督导科—责任区—责任区小组”三级管理的督学管理模式，注重“责任督学—书记校长”“责任督学—学校督学联系人”的双线互动，建立直达基层的督学机制。

2.实施督学队伍提升计划。开展新一届责任督学聘任仪式，对首次担任的督学开展上岗培训。举办2025年宜兴市教育督导专业化发展高级研修班，通过集中培训、实地访学、研讨交流等方式，学习挂牌督导实践经验，探索教育督导更好服务教育发展新路径。组织督学自主学习《无锡市教育督导条例》《宜兴市责任督学挂牌督导指导手册》等文件资料，做到集中学习与自主学习相结合。各责任区落实例会制度，每月召开责任督学工作例会，学习传达国家、省、市重要会议和有关文件精神，对当月督导工作进行交流，总结推广典型经验，指导下个月挂牌督导工作开展。

3.加强责任督学管理与考核。根据《宜兴市责任督学挂牌督导工作考核办法（试行）》，采取自评和他评、过程与结果，规范与成效相结合的方式，对每位责任督学的督学素养、工作纪律、履职情况、督导绩效等方面进行综合评定。考核结果作为责任督学绩效奖励发放、评先评优的重要依据。

二、实施专项督导，围绕重点难点持续发力

1.高质量完成国家、省市部署的专项督导。针对国家、省、市部署的专项督导，找准贯彻落实的契合点，理顺科室部门的责任图，完善“业务部门先行推进——责任督学跟进督导——业务部门组织整改——督导部门跟踪督查”的工作流程，推进工作落实。加强责任督学业务培训，提升国家和省平台的使用能力，确保按时、准确、高效完成上级专项督导的填报工作。

2.务实开展宜兴市级专项督导。在做好每月常规督导的基础上，组织责任督学自主开展宜兴市级“校园安全”“课程实施”等专项督导，针对专项督导中发现的问题和意见，汇总形成《专项督导工作简报》，明确问题对应责任科室和责任学校，通过多层级督导反馈传导，不断提升督导实效。

三、开展综合督导，落实立德树人根本任务

1.开展中小学素质教育综合督导。组织各校学习无锡市教育局新修订的高中、初中、小学综合督导方案，督促、指导学校端正办学方向，加强规范管理，坚持以立德树人为根本任务，持续推进素质教育的实施与发展，不断提升办学内涵和育人质量。2025年将对潘汉年小学、宜丰小学、西渚小学、东域小学、实验小学、陶都小学、桃溪小学、洑东中学、万石中学、树人中学、行知实验学校11所中小学进行素质教育综合督导评估，根据《江苏省中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估实施方案（试行）》，结合相关学校的综合督导，继续开展校长任期结束综合督导。同时，配合无锡市教育局做好宜兴一中、陶都中专2所学校的素质教育综合督导工作。

2.做好幼儿园创建、综合督导工作。组织各幼儿园学习无锡市教育局新修订的幼儿园综合督导方案。2025年将对氿溪幼儿园、城西幼儿园、晨果幼儿园、范道幼儿园、欣阳幼儿园、陶都幼儿园、潘汉年幼儿园、实验幼儿园、湖滨幼儿园、宜城中心幼儿园、同汇幼儿园、均陶幼儿园、荆艺幼儿园、都山实验幼儿园、融创幼儿园、新建幼儿园16所幼儿园进行综合督导评估，同时协同普教科做好省市优质园的创建与复评的指导工作。督促、指导幼儿园端正办学方向，加强规范管理，坚持立德树人根本任务，不断提升办学内涵和育人质量。引导属地政府、社会、家长关心、支持幼儿园教育教学工作，营造家园社协同育人的良好氛围。

3.对2023年接受综合督导的学校开展“回头看”。对荆溪小学、陶城小学、丁山第二实验小学、洋溪小学、环科园小学、徐舍小学、培源中学、西渚中学、新建中学、桃溪中学、宜兴二中开展“回头看”。一是听取汇报。听取学校上一轮综合督导以来办学成效和问题整改落实情况的汇报。二是实地察看。根据问题整改落实情况查阅相关资料和察看现场。三是交流反馈。对学校问题整改落实情况进行评价反馈，并就学校高质量发展面临的主要问题进行商讨。

四、抓实挂牌督导，规范基础教育办学行为

结合局中心工作，围绕挂牌督导2025年度工作要点，积极落实“中小学经常性督导八大任务”和“幼儿园经常性督导十大任务”，同时做好规范各类“进校园”活动情况的督查以及监测点情况的上报工作。

1.提高每月督导实效。充分发挥责任督学“就近、就便”“抓早、抓小”的优势，依托省教育督导平台，落实每月进校摸排和平台填报任务，引导中小学校和幼儿园规范管理、办出特色、办出水平。持续关注“2·15专项行动”落实情况，加强督促指导，公开监督投诉方式，经常性开展明察暗访，对挤占体育课时、拖堂、侵占课间时间等落实不到位行为，及时督促学校整改，整改不到位、情节严重的进行约谈和通报。

2.加强督导成效宣传。鼓励督促责任督学积极撰写督导案例、“督学看学校”文章和通讯报道，及时报送教育督导信息，充分展示宜兴教育督导发展的积极态势，不断增强教育督导的权威性和荣誉感，切实提高教育督导的美誉度和影响力。

五、加强教育督政，推动镇街园区履职担当

依托宜兴市高质量综合考核，督促镇街园区科学规划教育布局，按序推进建设项目，持续增加资源供给。一是加强对学前教育和义务教育重点工作推进情况、镇街政府教育资源建设情况的月度、半年度监测。二是及时将监测结果反馈各镇街道，通过“清单式管理+销号制落实”助推镇街道园区履职尽责，确保教育优先发展。

六、做好数据监测，助力宜兴教育高质量发展

1.完成对上数据报送工作。定期做好无锡市高质量考核指标进展情况分析和上报，开展《无锡市小学素质教育综合督导年度监测数据表》的年报工作。协同相关科室完成事业年报填报、义务教育优质均衡监测、学前教育普及普惠监测。

2.推进学业质量监测工作。协同宜兴市教师发展中心，常态化做好义务教育学业质量监测，创新性开展专项监测和微监测。监测中重点关注民办学校和乡村小规模学校，及时监测问题不足，科学诊断办学行为，因校制宜开展指导，确保城乡教育优质均衡发展。