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构建递进式课程体系 深化校企协同育人

市氿润实验学校以爱为灯照亮特殊孩子成长路

来源:宜兴日报    日期:2026-03-19 08:43:57    浏览次数:

  新学期以来,市氿润实验学校(原市特殊教育学校)毕业生陆佳成,在全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会上凭借一金一银一铜的成绩,获省委省政府记大功奖励的捷报,仍在校园激荡回响。陆佳成的成绩,展现了宜兴特教学子自强不息的风采。奖牌的背后,也是市氿润实验学校深耕特殊教育、助力学生多元发展的生动缩影。

  近年来,市氿润实验学校深耕特殊教育,秉持“适性合宜”核心理念,构建起十五年一贯制递进式课程体系,从学前奠基到中职赋能,层层衔接助力学生能力补偿与技能习得。同时,打造“陶茶教育”特色实践育人模式,通过校内实训阵地与10余家本地企业共建的校外基地,让学生在动手实践中掌握一技之长。此外,学校推行“一人一案”个性化育人方案,开设鼓乐、软式棒垒球等10余个校级社团,充分挖掘学生潜能。去年,该校学生在无锡市特奥会上勇夺8金5银6铜,旱地冰壶项目斩获全国季军,文艺展演摘得市级金奖。

  在技能培育与就业支持方面,学校深化校企协同育人,为学生搭建从实训到就业的完整桥梁。其中,职教低年级学生走进企业认知生产流程,高年级学生开展跟岗实训、顶岗实习。同时,学校还联动市残联共享资源,为包装制作等专业学生打造稳定的实习就业平台。

  师资是特教发展的核心支撑。学校以科研与培训双轮驱动,通过“派出去、请进来”等方式,持续提升师资专业水平。去年,多名教师在省、市级教学比赛中获奖,数十篇教育教学论文在各级评选中脱颖而出。